优易语文 |孩子写作文不知如何拟标题?看看这些秘籍,后附例题

所属分类:学习宝典 发布时间:2019-02-04 阅读次数:1923 次

怎样给作文拟题

有人形象地把作文题目比作人的眼睛,的确是再恰当不过的了。一双眼睛脉脉含情,顾盼生辉,人就显得清新脱俗,精神俊秀。

作文亦是如此,阅卷老师打开试卷,首先进入他视野的就是你的作文题目,如果此时有一个亮丽的文题,一定会让阅卷老师眼前一亮、心中一动,这必定有利于你的作文得分。在近年小考、中考作文中,话题作文、材料作文、半命题作文占有很大比重,拟题的意义更显得重要。

那么,怎样才能迅速拟出新颖、简洁、醒目、有文采的作文题呢? 

1、用修辞,文采飞扬

修辞是语言艺术的花朵,我们在拟题时,可根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地运用比喻、拟人、对偶、对比、反问、反复等修辞手法拟题,可以增强文题的美感与文采,使题目生动形象,贴切鲜明,使文章锦上添花。



拟人拟题


如《对鹰妈妈的访谈录》、《听,蜗牛不再哭泣》、《标点家庭聚会》、《门锁的承诺》、《我与苦难的亲密接触》、《走进老鼠的幸福生活》等。 



反问(设问)拟题


如《你懂承诺吗?小布什》、《我们丢了什么?》、《全球化了的中国在哪里?》、《谁说不相容?》、《小人物?大人物?》、《中国人,你为什么要远渡重洋?》、《没有付出,哪有累累硕果?》等。 



引用诗文


如《横看成岭侧成峰》、《为有源头活水来》、《淡妆浓抹总相宜》、《梦里花落知多少》等。



引用警句广告词


《道是无情却有情》、《距离产生美感》、《遗人玫瑰,手有余香》、《细节决定成败》、《风雨之后是彩虹》、《大家好才是真的好》、《我心飞翔》等。



以上所列举的,均为近年(优秀)作文的标题,它们有的是引化诗词名句,既具有浓厚的抒情色彩,又蕴含深刻的双关含义;有的引化了大家熟悉喜爱的歌词、熟语,活泼有趣,别开生面;有的巧妙引化名作名篇,新颖而别致,典雅而深刻,使人倍感亲切,这些标题必会赢得好评。


作文题目注意事项

1.标题范围尽量要小,要从自己确立的角度出发不要太大太泛;要合理出新,不要落俗套。如果标题万一太大,可以采用副标题的方式加以限制。 


2. 标题不能过长,标题过长则显得松散 


3.标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中,含蓄能起到言有尽而意无穷的作用,且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会


作文题中目标点符号注意事项

文章标题中的标点符号运用大概有10种情况。



文章标题中间可以加顿号


如:《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(高中语文第五册);《一发、一石、一钥匙 优化语文课堂教学初探》(朱华勇)。



文章标题中可以用破折号、省略号


如:《县委书记的好榜样——焦裕禄》(穆青 冯建 周原);《为了周总理的嘱托……》(新华社);《基辛格——三面人》(合众国际社北京)。



文章标题表示疑问或感叹语气的,可以加问号或感叹号,也可以不加


如:《他们为何争“黄牌”?》(侯恩贵);《服务态度也要花钱买吗?》(《芜湖报》1983年7月20日);《“谬论”是怎样走向世界的》(章奇);《穆加贝,英雄还是独裁者?》(《南方人物周刊》);《让青春发出光和热吧!》(秦牧)。



文章标题中可以用引号、书名号


如:《“友邦惊诧”论》(鲁迅);《〈呐喊〉自序》(鲁迅);《 鲁迅“丑化”了阿Q吗?》(邵燕祥);《马拉多纳再施“上帝之手”》(路透社);《大老齐成了“香饽饽”》(《辽宁日报》1981年6月20日)。



如果文章标题有副标题,在副标题前要用破折号


如:《用生命践诺——记两坂村的好书记李鸿海》(新华网北京2月12日电);《生命,在创新中诠释奇迹——解读白庆祥现象》(刘乃中 马丽);《索玛花儿为什么这样红——记优秀共产党员、木里县马班邮路乡邮员王顺友》 

标点符号是文化发展的产物。文章标题中标点符号的用法要由标题本身来决定,不能随意乱用。


半命题作文题目

我明白___________的意义了            

我不再___         

假如我是_________                  

和你在一起我很___

第一次________尝试 

我渴望_________                      

那一次,我懂得了_______                              

爱使我___________                    

在________中成长 

我战胜了________                    

________伴我成长                    

 学习充满_________ 

面对_________我不怕                

他(她)有一颗____的心              

_____使我想起了他(她)              

________的自述            

最开心(苦恼、痛苦)的是_____        

 假如_________ 

______,真烦恼                    

友爱在____中


材料作文练习

1、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?自拟题目作文。  

2、橄榄树嘲笑无花果树说:“你的叶子到冬天时就落光了,光秃秃的树枝真难看,哪像我终年翠绿,美丽无比。”不久,一场大雪降临了,橄榄树身上都是翠绿的叶子,雪堆积在上面,最后由于重量太大把树枝压断了,橄榄树的美丽也遭到了破坏。而无花果树由于叶子已经落尽了,全身简单,雪穿过树枝落在地上,结果无花果树安然无恙。请自拟题目作文。 

3、童年的我,有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。有一次,我模拟大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看,你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢? 要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。 

4、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。