特级教师

  • 郎建胜
    数学特级教师
    浙江师范大学教授

    2006年被评为浙江省第九批特级教师,现任浙江师范大学教授,是浙江省由小学老师成为大学教授第一人,全国权威《小学数学教师》杂志封面人物。

  • 严丽萍
    语文特级教师

    浙江省特级教师,“玩课”理念倡导者。1987年至今,一直从事小学语文教育教学研究,对中低段语文阅读教学情有独钟,先后获得浙江省首届十佳少先队辅导员、浙江省教坛新秀、第十届“浙江优秀青年”、全国女职工建功立业标兵等荣誉。从教27年来,“顺着教的目标,踏着学的节奏”,坚持以生为本,努力实践“服务于学生终身发展”的语文教育观,并以鲜活的课堂引领教师专业成长。         



  • 朱昌元
    高中语文特级教师
    金华市特级教师协会副会长兼秘书长
    浙江师范大学人文学院教育硕士导师

    高中语文特级教师,教育硕士金华市特级教师协会副会长兼秘书长、浙江师范大学人文学院教育硕士导师。


  • 诸才章
    初中英语特级教师
    浙江师范大学硕士生导师
    课程改革领导小组指导委员会成员

    全国著名中学英语特级教师,兼任中国教育学会外语专业委员会会员,浙江师范大学硕士生导师,浙江省课程改革领导小组英语专业指导委员会成员。先后有数十篇教学论文在各级各类杂志及论文评比中发表、获奖。主编英语教学用书10余册。2002年参加了人民教育出版社高一新教材《教师教学参考用书》的编写。


  • 许钦彪
    高中数学特级教师
    高考命题研究专家
    教授级高级教师

    浙江省著名数学特级教师,教授级高级教师,高考命题研究专家,35年致力于高中数学教学,连续三届任浙江省课程改革专业指导委员会成员,是省基础教育课程指导委员会成员,省名师工作室导师、硕士生导师。学术成果丰富,在全国核心期刊和专业期刊发表教育教学经验成果和专业论文140多篇。曾获全国苏步青数学教育奖、全国教育科研先进个人、全国基础教育百佳名校长等荣誉。

  • 朱先东
    初中数学特级教师
    浙江省中小学名师名校长培养工程导师
    浙江省初中学业命题评价专家组成员

    浙江省特级教师、浙江省中小学名师名校长培养工程导师、浙江省初中学业命题评价专家组成员。曾获“浙江省优秀教师”、“浙江省教育科研先进个人”、“全国初中数学联赛优秀指导教师”、“中国数学奥林匹克一级教练员”等称号;现兼任“浙江省名师名校长培养工程导师”;经常在浙江省教研室、高校和地市区教研室组织的初中数学教学研究活动中作讲座、课例点评;近几年在省级及以上刊物上发表40多篇论文,其中7篇被《初中数学教与学》(人民大学书报资料中心)全文转载。尤其近两年就中学数学前沿课题“中学数学整体性教学”进行研究,取得了阶段性成果。


  • 刘晓
    高中英语特级教师
    教育部“国培计划”专家库首批专家
    全国教育教学优秀教师
    国家级骨干教师

    高中英语特级教师,教育部“国培计划”专家库首批专家,全国教育教学优秀教师,国家级骨干教师,荣获全国中小学英语教师园丁奖。受聘浙江师范大学研究生实践导师,金华教育学院兼职教授,担任高中英语《新标准》教材编委,任多部教材培训专家,长期承担国培、省培等各级教师培训工作。主持和参加6项课题研究,主编参编教材教辅30余部,发表或获奖论文30多篇。致力于中学各学段英语教学和高考命题研究,精通于学生的语言能力、思维能力的培养和学习方法的指导,教学扎实高效,教学成效卓越。

  • 张宏政
    初中数学特级教师
    教授级中学高级教师
    首届浙派名师初中数学研修班班长

    浙江省特级教师,首届浙派名师初中数学研修班班长。省数学竞赛优秀指导教师,浙江省义务教育课程改革先进个人;目前已有《深刻理解教材编写者的意图》等近40余篇学术论文发表在省级及以上数学专业期刊,多篇被人大《中学数学教与学》全文转载;还曾参与《新课标数学竞赛通用教材》、《高分直通车》、《初中数学解题思想方法技巧》等多本数学竞赛参考书籍的编写工作,多次为浙江省希望杯竞赛命题。另外,主持或参与省市规划课题研究工作多项,其中主持的省十一五重点课题“基于高效教学的初中数学教学设计的模式研究”获省二等奖,省规划课题“寄宿制初中不良群体学生的生成原因及转化策略”获06-07年度浙江省优秀教科研成果三等奖。


  • 陈露
    英语特级教师

    浙江省初中英语特级教师。曾获省教案设计一等奖,浙江省课程改革巡礼课堂教学展示第一名,并多次参加全国及省市观摩课的教学。 教学工作之余积极参与教育教学研究活动,在《中学生语数外》《基础教育课程》等国家级报刊杂志上发表10余篇文章,参编了《新课标名师大课堂》《新标准英语作业本》《中考英语阅读理解训练》等10余本教辅用书。参与《初二学生英语课外阅读现状调查及对策研究》等4项课题的研究,并分别获奖。目前正在主持《初中<英语>(新标准)“Around the world” 教学整合策略探究》课题。2005-2006 学年赴英国担任汉语言文化教学任务,所做工作得到当地老师、学生赞赏。


科班助教

100%优秀科班助教老师

严格甄选,低于1.7%的入选率

  • 优中选优

    浙师大优秀教师人才库,严格遴选综合实力前1000名的老师

  • 1对1专业培训

    浙江长三角中小学教育科技研究院全国大数据库统计出4大教学法,由教研中心1对1针对性培训,确保助教老师绝对专业

  • 考核

    优易提供技术支持,开展正式授课,每堂课都将进行教研中心评分和学生打分,综合分数低于8分的教师将被筛选出局

  • 常驻助教

    成为常驻助教